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| 函数的奇偶性教学设计 | |
| 引用本文： | 花蕾.函数的奇偶性教学设计[J].考试周刊,2013(96):50-51. |
| 作者姓名： | 花蕾 |
| 作者单位： | 楚州中学,江苏淮安223200 |
| 摘 要： | <正>函数奇偶性是研究函数的一个重要策略,因此成为函数的重要性质之一,它的研究为今后幂函数、三角函数的性质等后续内容的深入起到了铺垫作用.奇偶性的教学无论是在知识还是在能力方面对学生的教育都起到非常重要的作用,因此本节课充满数学方法论的渗透教育,同时又是数学美的集中体现.一、教学目标(一)通过具体函数,让学生经历奇函数、偶函数定义的讨 |
| 关 键 词： | 函数奇偶性 教学设计 幂函数 渗透教育 数学方法论 三角函数 数学美 性质 |
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