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| 小学数学趣味教学初探 | |
| 引用本文： | 韩静.小学数学趣味教学初探[J].考试周刊,2013(98):84-84. |
| 作者姓名： | 韩静 |
| 作者单位： | 乌海市乌达区幸福街小学,内蒙古乌海016000 |
| 摘 要： | 在小学数学中,运用趣味教学法可达到一举两得的效果。在数学教学过程中,趣味教学要贯穿始终。它能保持学生旺盛的学习精力,使注意力集中而持久;它能不断激发学生的求知欲望,主动参与知识形成的全过程;它能不断发展学生思维,收到事半功倍的效果,从而使课堂教学最优化。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 趣味教学 创设情境 |
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