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| 化学实验设计教学之我见 | |
| 引用本文： | 冯锋,董建敏.化学实验设计教学之我见[J].新疆教育学院学报,1995(3). |
| 作者姓名： | 冯锋 董建敏 |
| 摘 要： | 在现行中学化学实验教学中，教师的演示实验和学生分组实验占很大比例，起着主导作用。我认为在教学中还应该把实验设计作为教学的重要环节，并贯穿于教学的全过程。本文就如何正确指导学生设计实验谈点粗浅看法。一、指导学生首先练好基本功教师要重视学生化学实验的基本操作，可以通过演示实验及让学生上讲台的操作表演和分组实验来逐渐培养他们的动手能力。如要求学生设计制备某种气体时，要学生对常用的简单制备气体的装置就应比较熟悉，并对反应物是固＋固、固＋液、液＋液的反应是否需加热为条件等进行综合分析，进而根据设计要求来选… |
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