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| 花儿为什么不变色 | |
| 引用本文： | 刘岩.花儿为什么不变色[J].教学仪器与实验,2005(2):27-27. |
| 作者姓名： | 刘岩 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛市海港区交建里小学,066000 |
| 摘 要： | 国庆节放假回来，我带着准备好的教学设计走进了四（1）班的教室。这节科学课的活动内容是研究植物的《根和茎》。其中有这样一个活动，把花的茎分两个部分分别插在两杯不同颜色的水里，让学生了解到茎有运输水分的功能。“十一”放假前，我把这个活动布置给学生们，并且告诉他们用康乃馨或百合来做这个实验效果比较明显。我自己也在放假前，把花茎分两部分分别插进了不同颜色的水中．满以为回来后， |
| 关 键 词： | 变色 花儿 教学设计 活动内容 国庆节 科学课 康乃馨 颜色 学生 |
| 收稿时间： | 2005-05-23 |
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