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| 高职院校应用写作教学低效的原因与对策分析 | |
| 引用本文： | 王培红.高职院校应用写作教学低效的原因与对策分析[J].教育与职业,2006(18):174-175. |
| 作者姓名： | 王培红 |
| 作者单位： | 许昌职业技术学院,河南,许昌,461000 |
| 摘 要： | 当前，在应用写作教学实践中，普遍存在着教学费时长、效率低的现象。为改变应用写作教学低效的状况，文章在分析应用写作教学低效原因的基础上，提出了走出应用写作教学低谷的对策，并构建新的高职院校应用写作教学体系。 |
| 关 键 词： | 应用写作教学 低效原因 对策 |
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