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| 浅谈重点中学“转轨”过程中的误区及对策 | |
| 引用本文： | 刘文博.浅谈重点中学“转轨”过程中的误区及对策[J].天津市教科院学报,1996(4). |
| 作者姓名： | 刘文博 |
| 作者单位： | 天津市津南区咸水沽一中 |
| 摘 要： | 天津市津南区教育局为增强全区中小学干部教师科研意识,培养群体 科研能力,提高群体科研水平,制订了《津南区中小学教育科研评估方案》,从加强师 资队伍建设,全面提高教师素质的高度,要求每位教师认真学习教育理论,积极参与 科研活动。自1988年以来,区教育局、教科室每年组织一次中小学教育科研论文评 选活动,至今已搞了八届,参评论文数量逐年增加,质量逐年提高,影响越来越大。八 年来,共征集论文2482篇,有828篇评为区级优秀论文,268篇在市级以上报刊发 表。参评论文内容以教学为主,兼及教育、管理、师资培训等各个方面,不少论文涉及 当前教育热点问题,有些论文具有较高理论水平和应用价值。本刊选发1996年入选论文两篇,供交流。 |
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