|
|||||
|
|
| 小学语文游戏化教学的现状及对策 | |
| 引用本文： | 华丽珍.小学语文游戏化教学的现状及对策[J].天津教育,2022(13):165-167. |
| 作者姓名： | 华丽珍 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市萧山区进化镇第二小学 |
| 摘 要： | <正>游戏化教学在小学语文中的结合能有效提高学生的学习兴趣，同时培养学生创造性思维。但是就目前小学语文游戏化教学的应用来看，仍然存在教师对游戏化教学的不重视，以及游戏化教学方式单一等问题。因此在语文教学中教师要提高对游戏化教学的重视，积极创新适合小学生的游戏，从而提高学生学习积极性，并帮助学生形成良好的语文学习积累习惯。游戏化教学是教学过程中结合学生的个人特点， |