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| “读图时代”的小学语文课堂教学 | |
| 引用本文： | 牛小丽.“读图时代”的小学语文课堂教学[J].天津教育,2022(16):171-173. |
| 作者姓名： | 牛小丽 |
| 摘 要： | <正>基于小学学生的注意力特点和兴趣特点，小学语文教材的图画占比较多，形成了“读图时代”。教材上的变化在一定程度上影响着传统的教学方式，教师要掌握“读图”的特点，才能有效应用新的教学方式积极展开教学，提高学生核心素养。一、“读图时代”与小学语文课堂“读图”模式读图，即偏向主体内容为图片、图像等直观图案模样的阅读，以获得信息。在小学语文课堂教学中，体现为教师以书本图片、PPT以及多图视频等形式进行课堂教学，以教材为基础充实学生的直观感知， |