|
|||||
|
|
| 真情境 真问题 真探究——统编《道德与法治》教材教学建议 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省中小学教学研究室 |
| 摘 要： | 针对统编《道德与法治》教材强调真实的特点,教学要直面学生的生活,创设真实的情境,让学生在真实的情境中获得感悟;直指学生的心灵,提出学生急切想知道的生活中的真问题,让学生在真实的问题中思辨人生;直达学生的行为,开展有学生行为参与的探究活动,让学生在真实的探究中学会选择。 |
| 关 键 词： | 统编教材 教学建议 《道德与统治》 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |