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| 小学语文教学中如何在课后习题中落实语文要素 | |
| 引用本文： | 刘巧珠.小学语文教学中如何在课后习题中落实语文要素[J].天津教育,2022(10):176-178. |
| 作者姓名： | 刘巧珠 |
| 作者单位： | 福建省宁德市古田县第二小学 |
| 摘 要： | <正>课后习题系统是统编版小学语文教材体系的有机组成部分，它的具体内容与每单元的语文要素相配套。因此，课后习题是教师落实语文要素的有力抓手。对此，教师需根据课后习题的功能，合理地优化课后习题训练内容、过程和方法，为学生的语文学习锦上添花，让学生学会掌握更多的语文学习技巧，从整体上提高语文学习成效。一、在语文教学中应落实语文要素语文要素也被称为语文学习要素，它是与统编版语文教材共生的重要概念， |