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| 小学音乐课堂“高效性”的实现途径 | |
| 引用本文： | 李丹.小学音乐课堂“高效性”的实现途径[J].天津教育,2022(18):140-142. |
| 作者姓名： | 李丹 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市运平路小学 |
| 摘 要： | <正>音乐教育是小学教育的重要版块，肩负着美育教育的重任。受到多方面因素的影响，小学音乐教学离高效性有着一定的距离，这对小学音乐教学的长远发展十分不利。本文就小学音乐课堂植入“高效性”的必要性进行深入阐述，立足音乐教育的实践，就当前小学音乐教学存在的问题进行了梳理，并在此基础上提出了小学音乐课堂“高效性”的实施路径。未来的探索中，小学音乐教师应积极地开展理念、方法及路径上的创新，向高效看齐，在提升小学音乐课堂教学效率的同时，推动音乐教学改革的深度开展。 |