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| 调整学生写作心理 点燃学生写作欲望 | |
| 引用本文： | 闫晓春.调整学生写作心理 点燃学生写作欲望[J].天津教育,2022(18):4-6. |
| 作者姓名： | 闫晓春 |
| 作者单位： | 甘肃省天水市张家川回族自治县阿阳中学 |
| 基金项目： | 甘肃省“十三五”教育科学规划课题“初中学生写作倦怠情绪的现状调查与实践研究”(课题立项号：GS[2020]GHB3344)的研究成果； |
| 摘 要： | <正>在初中语文教学中，写作教学是重要的组成部分，写作是语文教学质量高低的试金石，也是学生语文能力综合体现的有效载体。但对语文教师来说，最难的就是作文教学，这是因为初中生普遍对写作兴趣不高，有的还产生了倦怠心理、厌恶心理，甚至对抗心理。因此，建立学生健康的写作心理，成为当前迫切需要解决的问题。在写作教学中，教师要对学生进行有针对性的训练与引导，要激发学生写作的兴趣， |