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| “双减”背景下小学数学教学中的作业布置对策 | |
| 引用本文： | 雷长征.“双减”背景下小学数学教学中的作业布置对策[J].天津教育,2022(10):89-91. |
| 作者姓名： | 雷长征 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市山丹县清泉镇北滩小学 |
| 摘 要： | <正>在现代教育事业的发展过程中，由于应试教育的影响，大多数的学校在教学过程中重视学生的成绩，在教学环节大量的布置作业以提升学生的成绩。现阶段相关部门针对现阶段教育界课业压力过大的情况进行整治。本文就从“双减”政策入手，浅谈在其背景下小学数学教学中的作业布置策略。“双减”政策是现阶段教育部门针对教育界存在的课业负担过重而出台的一种政策，一方面能减轻学生的课业负担，整治课业问题。一方面针对课外补习进行治理，对教育事业进行净化，进一步降低学生负担。在此背景下， |