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| 浅谈从小让学生在音乐教育中得到发展 | |
| 引用本文： | 李珺.浅谈从小让学生在音乐教育中得到发展[J].辽宁教育研究,2003(2):88-89. |
| 作者姓名： | 李珺 |
| 作者单位： | 中国医科大学附属第二医院幼儿园 |
| 摘 要： | 对小学低年级学生来说 ,音乐活动首先是自我表现的方式和途径。在教学中 ,教师可以通过音乐教育发展学生的音乐想象力 ,激发他们的创新兴趣 ,引导学生有意识地进行创作尝试 ,从而挖掘他们的潜能 ,塑造学生健康活泼的个性 ,促进学生全面和谐地发展。一、激励学生主动地参与活动以往的音乐活动中 ,总有一部分学生老当演员 ,一部分学生老当观众。那些天赋好的学生经常有机会表现 ,而那些条件较差的学生却因自卑而不敢表现。如果教师任其自然 ,这部分学生不仅失去了学习音乐知识技能的机会 ,还可能导致一定的心理缺陷。教师应将音乐活动作为手段… |
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