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| 论小组合作学习在高中历史教学中的有效开展 | |
| 作者单位： | ;1.丹阳市珥陵高级中学 |
| 摘 要： | 对高中历史课堂而言,合作与交流是增强课堂教学效果的重要手段之一。小组合作学习方式能使学生发挥各自所长,有利于小组内部取长补短,同时激发学生学习兴趣,充分发挥小组群体优势。本文主要针对高中历史教学中小组合作学习的有效开展进行研究,分析当前历史教学中小组合作模式存在的一些问题,并提出相应改进对策。 |
| 关 键 词： | 小组合作 高中历史教学 有效开展 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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