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在英语任务互动教学中应关注的地方
作者单位:
;1.杭州市富阳区大源中学
摘 要:
本文就任务型互动在英语课堂教学中注意的地方作了探析,阐述了优化任务设计和活化互动交流对凸显课程教学有效性和提高学生英语表达综合运用能力的现实指导意义。重视导学任务设计、任务互动探究和拓展延伸任务,有利于学生在实践体验中主动发现、探究和解决问题,有效活跃课堂教学情境氛围,提高学生的英语主观创造力。
关 键 词:
初中英语
任务型互动
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