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| 加强网络学习中的情感交流 | |
| 引用本文： | 芮建民.加强网络学习中的情感交流[J].四川教育,2004(9):27-28. |
| 作者姓名： | 芮建民 |
| 摘 要： | 随着新课程的不断推进和信息技术在教学中的普遍使用,利用信息技术与学科教学进行整合已经成为广大教师的共识,大家也在积极地探索整合的途径和方式。《语文课程标准》指出,教学应该“重视情感、态度、价值观的正确导向”,“应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中”。因此,在进行网络学习的过程中,要克服“机械、虚拟”,让学生在愉悦的情景中获得情感的陶醉,使网络不再是情感交流的障碍,反而有助于真实情感的表达,并通过情感交流提高学生参与的兴趣和热情。网络学习中情感交流的条件保障创设生活化的网络学习环境。… |
| 关 键 词： | 网络学习 情感交流 语文 课程标准 价值观念 中学 |
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