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| 文论教材建设中的本质主义与反本质主义——关于中国高校文学理论教材改革与建设的思考之一 | |
| 引用本文： | 单小曦.文论教材建设中的本质主义与反本质主义——关于中国高校文学理论教材改革与建设的思考之一[J].涪陵师范学院学报,2008,24(3). |
| 作者姓名： | 单小曦 |
| 作者单位： | 广西师范大学文学院 广西桂林541004，山东大学文学院山东济南2501002 |
| 基金项目： | 广西新世纪高等教育教学改革工程项目 |
| 摘 要： | 20世纪中国百年文学理论教材建设中普遍存在着文学本质主义的思想倾向。1960年代的文论教材做出了摆脱苏联模式的努力,1980、1990年代的文论教材以审美论、审美意识形态论置换意识形态论,但都并没有突破文学本质主义的思维模式和理论框架。新世纪以来的新锐文论教材打出了反本质主义的旗号,却没能找到反本质主义之后文论教材建设的康庄之路。以文学存在方式代替文学本质作为文学理论教材编写中的基本文学观念值得提倡。 |
| 关 键 词： | 文学理论教材 本质主义 文学观念 文学存在方式 |
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