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| 从游戏角色纠纷中透视幼儿的品德实践能力 | |
| 引用本文： | 陈媛萍.从游戏角色纠纷中透视幼儿的品德实践能力[J].山东教育,2005(36):33-34. |
| 作者姓名： | 陈媛萍 |
| 作者单位： | 福建省泉州市鲤城区第二幼儿园 |
| 摘 要： | 场景一：游戏前的协商 那天下午，被子们正在分组协商角色，莉莉急急忙忙地跑过来跟我说：“陈老师，鑫禹不愿意演大灰狼．我们没办法玩游戏了。”我连忙走过去了解情况．原来鑫禹不想演大灰狼，想演长耳朵，于是我就用建议的口吻对这一组幼儿说：“谁愿意来演一下大灰狼？”问了好几遍，孩于们你看看我，我看看你，谁也不点头。 |
| 关 键 词： | 游戏角色纠纷 品德实践能力 幼儿教育 幼儿园 思想品德教育 |
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