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| 面向新世纪对高职教育的再思考 | |
| 引用本文： | 宋湘绮,史建权.面向新世纪对高职教育的再思考[J].继续教育研究,2002(1):43-44,52. |
| 作者姓名： | 宋湘绮 史建权 |
| 作者单位： | 中南大学,职业技术教育学院,湖南,长沙,410083 |
| 摘 要： | 本文针对高等职业教育的现状，指出高等职业教育急需科学、合理、配套的政策支持，强调高等职业教育要坚定服务方向，专业设置要突出职业对学科的交叉融合，加强生存教育；培育模式上注重对“应用型”人才的创新意识和开拓能力的培养；多渠道筹集办学经费，尽快实现高等职业教育的高投入、实回报；在高等职业专科教育取得一定成效的基础上，抓住机遇确立高等职业本科、硕士、博士的人才规格、要求、培养模式，在外部支持，内部理顺的基础上，稳步发展高等职业教育。 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 人才培养 专业设置 生存教育 培训模式 |
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