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| 硕士研究生创新能力培养“五创一体”法探微——中科大“自然辩证法”教改实践一例 | |
| 引用本文： | 赵四学,刘仲林.硕士研究生创新能力培养“五创一体”法探微——中科大“自然辩证法”教改实践一例[J].科技管理研究,2014(9):16-20. |
| 作者姓名： | 赵四学 刘仲林 |
| 作者单位： | 中国科学技术大学科学技术哲学部; |
| 基金项目： | 中国科技大学研究生教育创新计划项目“以培养创新能力为核心的研究生公共课改革研究与实践”(2012sd012) |
| 摘 要： | 以研究生创新能力培养的系统方法为探求,总结并探讨在自然辩证法课程教学实施改革中,融创新文化、创新思维、创新方法、创新实践和创新环境等各环节为一体的"五创一体"法,并对其基本内容、主要特点、实施案例、各环节之间的关系等进行论析,以期探索一套培养研究生创新能力的有效方法。 |
| 关 键 词： | 自然辩证法 研究生教育 创新 创造学 中国文化 |
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