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| 新“听话式教育”模式在高职学生管理中的应用研究 | |
| 引用本文： | 王杭芳.新“听话式教育”模式在高职学生管理中的应用研究[J].时代教育,2014(9):55-56. |
| 作者姓名： | 王杭芳 |
| 作者单位： | 义乌工商职业技术学院; |
| 基金项目： | 2014年度义乌工商职业技术学院院级课题(2014019)阶段性成果 |
| 摘 要： | 传统的"听话式教育"是传统中国教育的特色。现阶段,在高职学生管理中运用传统的"听话式教育"弊端突显,容易将培养多样性人才的教育走入"千人一面"的误区。本文从传统的"听话式教育"在高职学生管理中产生的影响为切入点进行分析,结合我国当前高职学生普遍存在的特点,探索高职学生学生管理改革新模式,使高职学生管理迈向良性发展的轨道。 |
| 关 键 词： | 新“听话式教育”高职学生 学生管理 |
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