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| 推进家庭教育“四化”建设:形成“三位一体”育人格局——访德州市委教育工委常务副书记德州市教育和体育 | |
| 引用本文： | 韩光举,张娜.推进家庭教育“四化”建设:形成“三位一体”育人格局——访德州市委教育工委常务副书记德州市教育和体育[J].现代教育,2020(5):4-6. |
| 作者姓名： | 韩光举 张娜 |
| 作者单位： | 德州市教育和体育局 |
| 摘 要： | 德州市把提高家长的教育理念、教育方式和教育能力作为家庭教育指导服务工作的根本任务,把弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统家庭美德作为家庭教育工作的重要内容,积极推进家庭教育法制化、专业化、网络化、社会化建设,构建家庭教育网络管理指导服务体系,形成学校、家庭、社会“三位一体”的和谐育人格局,取得了比较突出的成效。 |
| 关 键 词： | 家庭教育 “四化” “三位一体” 立德树人 |
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