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| 学校显性文化与学校建筑风格研究 | |
| 引用本文： | 张鹉.学校显性文化与学校建筑风格研究[J].福建基础教育研究,2014(5):15-16. |
| 作者姓名： | 张鹉 |
| 作者单位： | 福建省晋江市毓英中学 |
| 摘 要： | 学校作为一个＂育人＂的场所,除提供师生学习、活动等功能性作用以外,更要体现出建筑和环境的＂育人＂功能,我们应将学校文化与历史通过显性方面呈现给师生,挖掘学校文化历史,学校建筑要体现学校文化,让学校的建筑和风格能体现出学校的＂文化内涵＂。 |
| 关 键 词： | 显性文化 文化内涵 建筑风格 校园环境 建筑色彩 |
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