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| 简笔画，突破英语教学难点的得力助手 | |
| 引用本文： | 王永谋.简笔画，突破英语教学难点的得力助手[J].教学月刊,2008(3):36-38. |
| 作者姓名： | 王永谋 |
| 作者单位： | 邹平县第一中学 山东邹平256200 |
| 摘 要： | 在教学中，迅速地用简单几笔线条所描绘出的画面叫做教学简笔画。教学简笔画是用来表达教学思想的形象符号，是教学语言的辅助和补充，是科学和艺术的结合体，是形象化教学的一种产物。教师在教学中迅速而准确地绘出简笔画，不仅可以使教学活动变得生动活泼，激发学生的学习兴趣，使学生的注意力完全集中在教师所引导的问题上，而且可以使学生获得丰富的感性认识，从而加深对所学知识的理解和记忆。在英语教学中，简笔画同样有它的用武之地，而且还是突破教学难点的得力助手。 |
| 关 键 词： | 教学简笔画 教学难点 英语教学 助手 形象化教学 形象符号 教学思想 教学语言 |
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