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| 对学生数学作业评价的思考与探索 | |
| 引用本文： | 黄日晓.对学生数学作业评价的思考与探索[J].小学教学参考,2009(3). |
| 作者姓名： | 黄日晓 |
| 作者单位： | 江苏淮安市楚州区教育局,223200 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出：“对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。”在数学教学中，作业是学生巩固知识，形成技能，发展思维，提高解决问题能力的重要途径。课程改革以来，我们对如何评价学生的数学作业进行了认真的思考与探索，请各位同行赐教。 |
| 关 键 词： | 学生学习 作业评价 数学学习 《数学课程标准》 解决问题能力 数学活动 认识自我 数学教学 |
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