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南非语言教育政策对中文教育影响研究 ——基于后种族隔离时代语言教育政策分析
引用本文:汪欣欣,谢诤寅.南非语言教育政策对中文教育影响研究 ——基于后种族隔离时代语言教育政策分析[J].比较教育研究,2021,43(4):105-112.
作者姓名:汪欣欣  谢诤寅
作者单位:南京工业大学外国语言文学学院,江苏南京 211816
摘    要:南非是我国在"一带一路"建设中的重要合作伙伴.近年,南非中文教育迅速发展,但是受到南非语言教育政策的影响,中文教育也面临一定挑战.目前,南非主要在基础教育和高等教育阶段开展中文教育,主要受到南非种族隔离制度终结后所颁布的语言教育政策的影响,其中对课程政策、人事政策、教学方法与材料政策、社区政策、资源化政策和评估政策影响较大.在此背景下,南非孔子学院应进一步创新中文课程体系,开发孔子学院的职业教育功能;整合南非民间资源,加速培育南非本土教师队伍;关注南非社会对中文的实际使用需求,强化以中文交际为驱动的沉浸式教学.

关 键 词:南非  语言教育政策  中文教育  孔子学院

The Influence of Language Education Policies on Chinese Education in South Africa —— Analysis based on Language Education Policies Promulgated in the Post-Apartheid Era
WANG Xinxin,XIE Zhengyin.The Influence of Language Education Policies on Chinese Education in South Africa —— Analysis based on Language Education Policies Promulgated in the Post-Apartheid Era[J].Comparative Education Review,2021,43(4):105-112.
Authors:WANG Xinxin  XIE Zhengyin
Abstract:
Keywords:
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