| 后脱欧偶遇全球疫情:英国国际教育可持续增长战略研究 |
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| 引用本文： | 罗志敏.后脱欧偶遇全球疫情:英国国际教育可持续增长战略研究[J].比较教育研究,2021,43(12):90-97. |
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| 作者姓名： | 罗志敏 |
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| 作者单位： | 西南大学教育学部,重庆 400715 |
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| 摘 要： | 为应对脱欧给英国国际教育带来的诸多挑战,英国政府于2019年3月发布了《国际教育战略——全球潜力、全球增长》报告.2020年偶遇新冠肺炎疫情这一全球性突发公共卫生事件后,英国政府又及时调整推进策略,发布了《2021国际教育战略升级——支持复苏、驱动增长》报告,旨在有效推动英国国际教育从复苏转向可持续增长,确保2030年英国国际教育战略目标如期实现,巩固和扩大英国国际教育在全球的市场份额.从《国际教育战略——全球潜力、全球增长》到《2021国际教育战略升级——支持复苏、驱动增长》的推进过程,充分体现了英国国际教育内外生态逻辑关系.
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| 关 键 词： | 英国 后脱欧时代 新冠肺炎疫情 国际教育 |
Post-Brexit Meeting COVID-19 : Strategic Direction,Promoting Path and Basic Logic of British International Education Strategy |
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| LUO Zhimin.Post-Brexit Meeting COVID-19 : Strategic Direction,Promoting Path and Basic Logic of British International Education Strategy[J].Comparative Education Review,2021,43(12):90-97. |
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| Authors: | LUO Zhimin |
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