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新课程下初中物理教学思考
引用本文:周海云.新课程下初中物理教学思考[J].中学生数理化(高中版),2013(2):59.
作者姓名:周海云
作者单位:江苏省沭阳县怀文中学
摘    要:初中物理的教学,要求学生会从日常生活的现象中找出相关的物理知识,并利用这些知识对日常生活的一些现象加以解释.培养提高学生应用所学知识分析、解决问题的能力,促进学生形成学科学、爱科学,留心观察、勤于思考、善于动手,积极向上的良好风尚,通过物理的学习,全面提高学生对

关 键 词:学生会  初中物理  解决问题  日常生活  培养提高  物理知识  课程教学设计  多媒体  学科学  教学思考
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