农村小学教师音乐素质的培养——湖南省“初中起点六年制本科师范生”音乐课程的构建及特点 |
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引用本文: | 章瑜.农村小学教师音乐素质的培养——湖南省“初中起点六年制本科师范生”音乐课程的构建及特点[J].教师,2013(1):27-28. |
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作者姓名: | 章瑜 |
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作者单位: | 湖南第一师范学院 |
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摘 要: | 一、何谓初中起点六年制本科师范生
基于我国农村小学师资落后、教师生源质量下降等情况.为加强农村小学教师队伍建设,湖南省教育厅从2010年起.按“自愿报名、择优录取、定向培养、公费教育、定期服务”的原则启动实施了初中起点本科层次农村小学教师公费定向培养计划。旨在进一步优化小学师资队伍的学历、学科、知识、素质和能力结构。提高义务教育质量,实现城乡教育均衡发展和教育公平。招收对象为初中毕业生,本科学历,小学教育专业,
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关 键 词: | 农村小学教师 湖南省教育厅 初中毕业生 本科层次 音乐素质 定向培养 师范生 六年制 |
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