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| 文本解读教学的实践思考 | |
| 引用本文： | 独苌伟.文本解读教学的实践思考[J].中学语文(读写新空间),2022(12):47-48. |
| 作者姓名： | 独苌伟 |
| 作者单位： | 江苏睢宁高级中学 |
| 摘 要： | 在高中语文教学活动中，阅读教学是最为重要的一项教学内容，而在阅读教学中，文本解读又是学生获取语文知识信息、掌握语文学习方法、提升语文核心素养的重要途径。所以教师要高度重视对教材文本的深入解读，在参考学生的身心发展特点及现有知识水平的基础上，设计科学有效的教学策略，帮助学生通过有效的文本解读方式获取有价值的语文信息，提高学生阅读能力，提高学生的语文核心素养。 |
| 关 键 词： | 高中语文 语文教学 文本解读 教学实践 |