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| 提高三项运动技能，助力体育幼小衔接 | |
| 引用本文： | 何雪.提高三项运动技能，助力体育幼小衔接[J].学前教育,2022(8):13-14. |
| 作者姓名： | 何雪 |
| 作者单位： | 北京市西城区教育研修学院 |
| 摘 要： | <正>通过游戏锻炼孩子的移动式运动技能、操控性动作技能和团结协作技能，帮助孩子积累运动经验，顺利实现体育幼小衔接。我们在对刚入学的一年级2000名孩子的一次体育测量中发现,67.3%的孩子不能很好掌握各类动作,其中24%的孩子投掷测试不合格,21%的孩子跳跃测试不合格,25%的孩子平衡测试不合格。有人用四个字来形容现在的一些中小学生：软（骨头软）、硬（肌肉僵硬）、笨（动作笨拙不协调）、晕（平衡性差,容易摔跤）,形象道出了一些孩子的体能状况和运动能力。这种现象的出现,与我们长期以来普遍重视孩子的知识学习,而很少关注体育教育有关。 |