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探寻现代诗歌的整体鉴赏
引用本文:
董芳.探寻现代诗歌的整体鉴赏[J].中学语文(读写新空间),2022(1):95-96.
作者姓名:
董芳
摘 要:
在高中语文现代诗教学中,教师要促使学生展开整体鉴赏,引导他们探究作品的意义。在整体鉴赏的过程中,教师要引导学生了解作品的创作背景,拓展其审美赏析的途径,引导其在作品整体的基础上赏析象征手法、理解抽象形象,运用知人论世的方式分析作品对自己的影响。这些方法都基于整体展开。
关 键 词:
整体性鉴赏
现代诗
高中语文
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