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初中说明文阅读教学方法探析
引用本文:
朱艳丽.初中说明文阅读教学方法探析[J].中学语文(读写新空间),2022(15):27-28.
作者姓名:
朱艳丽
作者单位:
江苏徐州市丰县大沙河李寨初级中学
摘 要:
说明文是初中语文教材中一种重要的文体形式,在进行说明文阅读教学设计时,教师要正视学生阅读的短板,开展有针对性的教学,从而为学生提供阅读辅助,传授阅读方法,组织阅读活动,促使学生自然进入到说明文的研读环节,在深度研究和互动交流中达成学习共识。
关 键 词:
初中语文
说明文
阅读教学
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