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基于现代学徒制视域下的应用型本科学生职业意识培育研究

摘要：	随着现代学徒制教育走进了大众视野,现代学徒制下应用型本科学生的发展特点和路径、职业意识与职业素质得到广泛关注.本文试图结合应用型本科学生的特征,深入探讨培育现代学徒制育人模式下应用型本科学生的职业意识的有效措施.
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