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自由与共生:职业教育与区域经济联动发展的生态学审视
引用本文:姜茂,朱德全.自由与共生:职业教育与区域经济联动发展的生态学审视[J].职教论坛,2014(10):17-20.
作者姓名:姜茂  朱德全
作者单位:西南大学教育学部
基金项目:国家社科基金后期资助项目“职业教育统筹论”(编号:13FJK016),主持人:朱德全;西南大学张家港研究生站职业教育项目组“职业教育与区域经济联动发展体制机制研究”(编号:SJ13-Z05021),主持人:朱德全
摘    要:职业教育与区域经济是两个高度相关的生态种群。用生态学的理念去审视职业教育与区域经济的联动发展,在职业教育与区域经济联动发展中确立生态学的"自由-共生"理念,增强专业特色和产业优势,实现职业教育与区域经济互动互利或联动互惠的"一体化共生"发展,进而转变当前职业教育与区域经济单依赖无互动、相互依赖性低等不良现状,促成二者良性互动,共生发展。

关 键 词:职业教育  区域经济  生态学  互利共生  自我成长
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