|
|||||
|
|
| 论教师期待效应及其对实现课堂教学目标的启示 | |
| 引用本文： | 彭卓.论教师期待效应及其对实现课堂教学目标的启示[J].职业教育研究,2006(11):49-50. |
| 作者姓名： | 彭卓 |
| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院,湖南,长沙,410081 |
| 摘 要： | 教师对学生的期望对实现课堂教学目标有着不可忽视的重要作用，本文在系统阐述了教师期待效应的基础上，提出如何建立有效的教师期待以促进课堂教学目标的实现。 |
| 关 键 词： | 期待效应 课堂教学 启示 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |