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小学数学生活化策略探究
引用本文:
谢友才.小学数学生活化策略探究[J].金秋科苑,2009(10):226-226.
作者姓名:
谢友才
作者单位:
兴化市边城学校,江苏兴化
摘 要:
小学数学不会自发产生与现实生活的联系。运用数学知识和方法解决一些简单的实际问题,需要采用切实可行的方法。本文围绕小学数学生活化策略展开,旨在进一步拓宽小学数学教学思路,创新教学方法。
关 键 词:
小学数学
生活化策略
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