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如何有效利用教材中的阅读材料
引用本文:胡永德,宋桂兰.如何有效利用教材中的阅读材料[J].山东教育,2004(11):24-26.
作者姓名:胡永德  宋桂兰
作者单位:[1]平邑一中 [2]平邑实验中学
摘    要:教材中的阅读材料是用来培养学生阅读能力的语言载体。但在平时的英语教学中,我们只把它看成了语言知识的载体,当成精读课来上,注重了语言知识的教学,而忽视了对学生阅读能力的培养,这完全背离了教材编写者的初衷。为了培养和提高学生的阅读能力,老师还要花费大量的时间

关 键 词:中学  英语教学  英语教材  阅读材料  阅读训练  词义猜测  阅读理解  推理能力  归纳能力
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