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小游戏 大智慧——小学低段数学课堂暖身活动的研究
引用本文:周国平,郑小龙.小游戏 大智慧——小学低段数学课堂暖身活动的研究[J].数学学习与研究(教研版),2013(6):61+63.
作者姓名:周国平  郑小龙
作者单位:浙江省金华市南苑小学
基金项目:2012年浙江省教研重点规划课题(072039)
摘    要:小学低段儿童活泼好动,课前准备不充分,较难进入课堂状态,直接影响课堂效率.教师应结合心理辅导知识"暖身活动"理论和经验,创设小学低段数学课堂暖身活动.设计复习活动促使知识迁移;游戏活动激活学习愿望;故事活动激发学习兴趣;生活情境提升学习热情;问题互动引起认知冲突;实践活动培养综合能力,进而提升数学课堂学生参与度和效率.

关 键 词:小学低段  数学  暖身活动
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