|
|||||
|
|
| 探讨初中数学三角形问题解答易错案例剖析 | |
| 引用本文： | 吕志元.探讨初中数学三角形问题解答易错案例剖析[J].数理化学习(初中版),2013(3):23. |
| 作者姓名： | 吕志元 |
| 作者单位： | 广东省深圳市龙岗区新梓学校 |
| 摘 要： | 三角形作为初中数学中最基本也是最特殊的组成部分,其具有十分重要的意义,需要老师以及学生给予高度重视.与此同时,对初中数学三角形问题解答易错案例进行科学剖析有利于我们掌握三角形的有关知识,接下来,我们从由于审题不清导致没有将分类讨论的思想融进解题的过程中以及由于知识点的掌握程度不够导致错用知识点的某些性质这两个方面分析造成三角形问题解答错误的原因. |
| 关 键 词： | 三角形 初中数学 问题解答 知识点 高度重视 分类讨论 案例 解题技巧 错用 学生 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |