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| 盲校主题性课程的实践与探讨——以大型主题课《季节》为例 | |
| 引用本文： | 聂文静.盲校主题性课程的实践与探讨——以大型主题课《季节》为例[J].现代特殊教育,2008(7). |
| 作者姓名： | 聂文静 |
| 摘 要： | 主题性课程是综合实践活动课程中一种新型的课程形式.它强调以残疾学生个别化的学习需要为中心,以分类教学和个别化教学为技术支撑,以发展学生的综合能力为重点,能够照顾并适用于智力、能力等个体差异较大的残疾学生的能力培养,使其都能学到有现实意义的、适合于自身需要的知识和技能. |
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