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| 基于工作过程系统化的机电一体化技术专业课程设计 | |
| 引用本文： | 李艳霞,沈旭,韩京海.基于工作过程系统化的机电一体化技术专业课程设计[J].职业技术教育,2010,31(5). |
| 作者姓名： | 李艳霞 沈旭 韩京海 |
| 作者单位： | 南京交通职业技术学院,江苏,南京,211188 |
| 基金项目： | 2009年全国交通职业教育科研立项项目《机电一体化专业基于工作过程系统化的教学方案设计》，主持人:李艳霞，2009年江苏省现代教育技术研究课题《网络环境下数控机床教学设计研究》 |
| 摘 要： | 基于工作过程系统化的机电一体化技术专业课程教学设计,首先进行企业调研,确定4个主要就业岗位,根据就业岗位进行工作任务分析,确定18个典型工作任务,并将典型工作任务进行能力整合归纳,形成综合能力的行动领域,进一步转换为学习领域课程.对本专业的学习领域核心课程"数控机床的认识与应用"进行整体设计,并对其中的"简单轴类零件的加工"学习情境进行教学单元设计. |
| 关 键 词： | 工作过程系统化 机电一体化技术 典型工作任务 学习领域 学习情境设计 |
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