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| 多种途径学好汉语拼音 | |
| 引用本文： | 王佩香.多种途径学好汉语拼音[J].宁夏教育,2007(12):48. |
| 作者姓名： | 王佩香 |
| 作者单位： | 盐池县第一小学 |
| 摘 要： | 汉语拼音教学是小学语文教学的关键一环。在教学过程中,根据课标要求,紧扣教材编排意图,结合学生认知特点,采取多种途径将学拼音与识汉字、学词、学句、读儿歌有机结合起来,大大激发了学生的兴趣,为学生轻松愉快学好拼音打下了坚实的基础。 |
| 关 键 词： | 汉语拼音教学 小学语文教学 教学过程 编排意图 认知特点 学生 教材 儿歌 |
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