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中学地理教具制作研究

引用本文：	宋济平.中学地理教具制作研究[J].课程.教材.教法,1993(12).

作者姓名：	宋济平

作者单位：	浙江教育学院

摘要：	地理直观教具,是中学地理教学的重要手段之一。中学地理教学的区域性、综合性、宏观性和复杂性,要求地理教学实现图象化、立体化、电磁化和系列化等目标。根据教材内容要求,建成配套成龙的中学地理直观教具系列,是深化教学改革,全面提高地理教学质量的物质基础。
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