|
|||||
|
|
| 瞅准目标抓住关键 | |
| 引用本文： | 陈秀梅.瞅准目标抓住关键[J].内蒙古教育,1997(7). |
| 作者姓名： | 陈秀梅 |
| 作者单位： | 清水河小庙乡红旗子弟小学 |
| 摘 要： | 教师在教学中调动起学生学习语文的积极性十分重要，为此，需要抓好五个方面。一、培养兴趣，激发学生乐学学习兴趣是调动学习积极性的一种最实际的内驱力，它能激发学生强烈的求知欲，使其由学习的消极状态转化为积极状态。教师在教学中应根据教材内容，加强直观教学，创设产生兴趣的教学情境。在阅读教学中，教师要善于唤起和利用学生的兴趣。如教学《小猫钓鱼》一文，教师引导学生从课文的语言文字的描写和插图所展示的画面中，认识“猫妈妈”和“小花猫”的艺术形象之后，为进一步加深学生的理解，唤起学生心灵的共鸣，使课堂教学充满情… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |