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| 特别的爱献给特别的你——对小学生问题行为进行有效干预的实践研究 | |
| 引用本文： | 陆红娟.特别的爱献给特别的你——对小学生问题行为进行有效干预的实践研究[J].中国教育学刊,2008(3):69-74. |
| 作者姓名： | 陆红娟 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市求是教育集团,浙江,杭州,310013 |
| 摘 要： | 在小学教育中,对有问题行为的学生进行教育转化,是一项重要的工作,同时也是一项棘手的工作,往往投入精力多,收效低.尽管广大教师和学者在这方面作了大量的研究和探索,但小学生的问题行为依然严重.对小学生问题行为应进行有效干预的策略:换位思考,激发共鸣心理;委cA_r_作,帮其转移压力;表扬善举,适度冷淡问题行为;搭建平台,适时释放郁气;巧设活动,循循诱导学生;勿弃惩戒,强化自律意ie,.采取以上举措,使有问题行为学生有明显进步. |
| 关 键 词： | 小学生 思想品德 问题行为 有效干预 |
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