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| 科学地探究——迎接新课程改革 | |
| 引用本文： | 陈六雅,庞春飞.科学地探究——迎接新课程改革[J].世界教育信息,2004(6):53-54. |
| 作者姓名： | 陈六雅 庞春飞 |
| 作者单位： | 浙江省天台县平桥镇中学 (陈六雅)，浙江省天台县平桥镇中学(庞春飞) |
| 摘 要： | 为迎接新课程改革，实施科学地探究，要注意营造一个有利于探究教学的环境；探究教学的安排要有由易到难的梯度，探究教学的设计要考虑学生已有的经验和能力水平；在强调探究教学的同时，还要注意学生兴趣的培养。 |
| 关 键 词： | 科学探究 课程改革 探究性教学 教学设计 问题情景 中学 物理教学 |
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