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| 提高德育实效性的思考 | |
| 引用本文： | 杜晓梅.提高德育实效性的思考[J].教书育人,2006(2). |
| 作者姓名： | 杜晓梅 |
| 作者单位： | 盐城师范学院教育系 |
| 摘 要： | 所谓德育的实效性,是指教育者通过德育过程对受教育者施加道德影响所产生的实际效果,也即德育预期目标达到的程度和德育任务实际完成的状况,最终体现在学生思想水平的提高,并以学生是否达到社会的实际要求来检验。由理想型教育转变为实事求是型的教育。一、提高德育实效性是一个系统工程1.德育目标应多样性德育目标是指通过德育过程所预期达到的结果,它是德育工作的出发点和归宿,是对德育实效性的理性规定。德育目标所要说明的是要培养学生什么样的政治思想道德品质,这就规定了理想的德育结果应该是怎样的,从而规定了实现德育实效性的基本内… |
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