篇章主位结构对英语写作教学的启示 |
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引用本文: | 孙田丰,戚玉晶.篇章主位结构对英语写作教学的启示[J].现代企业教育,2013(24):462-463. |
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作者姓名: | 孙田丰 戚玉晶 |
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作者单位: | 山东大学威海翻译学院,山东威海264209 |
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摘 要: | 主位结构是系统功能语法中的一个重要概念。主位结构由主位和述位构成,是实现语篇功能的一个方面,它对语篇信息的传递起着重要作用。把主述位理论及主位推进模式运用于英语写作教学中,遵循篇章-段落-句子三步语篇思维模式对实现英语写作连贯性具有重要作用及指导意义。本文试图利用系统功能语法中的主位结构理论来分析篇章主位结构对英语写作教学的启示作用。
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关 键 词: | 主位与述位 主位类型 主位结构 主题与主位衔接 主位推进 英语写作教学 |
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